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关于开展2022年校级优秀教材评选工作的通知

中国有限公司教发〔2022〕104号

各教学单位:

 

  为进一步推进教材建设工作,鼓励广大教师编写高水平教材,更好地发挥优秀教材的示范和辐射作用,带动教材质量水平整体提升,学校决定开展2022年校级优秀教材评选工作。现就有关事项通知如下:

 

  一、参评范围

  我校在职在岗教师任第一主编或第一编者,且其申报教材须是学校教材工作委员会允许出版的国内初版、修订版或重印的本科生教材。其中,各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材,译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材,引进的国外教材(含翻译教材),与教材配套的图册和活动手册等不参加本次评选。

 

  二、申报条件

  1.坚持马克思主义指导地位,坚持正确的政治方向和价值导向,能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。

  2.准确阐述本学科专业的基本概念(理论)、基础知识、基本方法,结构设计合理,选材恰当准确。注重及时体现学科行业新知识、新技术、新成果,根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革及时修订完善。充分反映中国特色社会主义伟大实践,充分反映相关学科专业发展的新成果,充分反映经济社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求。

  3.遵循教育教学规律和人才培养规律,体现先进教育理念,适应高等学校(含科研院所)多样化人才培养类型需求,反映人才培养模式创新和教学改革最新成果,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,有利于激发学生创新潜能。

  4.内容编排科学合理,文字准确流畅,符合规范化要求,插图质量高,图文配合得当,版式设计专业,装帧印刷美观。

  5.社会评价良好,未出现造成不良影响的事故,未出现质量抽查不合格情况。编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。

  6.推荐的教材出版时间为2012年11月15日以后(以版权页的出版时间为准)正式出版的各类教材(包括文字教材、电子教材及CAI课件)。

  7.选用范围广,师生认可度高。原则上经过1年以上(含1年)教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算),在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面具有显著成效。

  8.推荐的教材每年学生选用教材数量须大于应选人数20%。

  9.已获得国家级、省级、校级奖项的教材原则上不再受理申报,获奖教材的修订版再版内容更新二分之一以上、且质量有明显提高的,可参加申报评审,但须同时提交前一版次教材样书。

  10.申报可选择“单本”或“全册”两种申报类型,不受理系列教材申报。全册教材(相同书名的上下册、1—n册)可选择“全册”申报类型,也可选择“单本”申报类型。若选择“全册”类型申报,须所有单册全部符合申报要求,申报时占用一个名额。

  11.对外校推广使用的教材可优先推荐(申报人须提供教材推广使用情况证明材料,并加盖使用学校教务处公章)。

 

  三、评选程序

  1.参加评选的教材第一主编将《jnty. com优秀教材申报书》(附件1)和教材样书提交至所在单位。

  2.各单位教材工作组对本单位所有参评教材进行初评,推选出本单位优秀教材排序名单。

  3.校教材工作委员会办公室组织专家对候选教材进行评议,评议结果经公示无异议后确定获奖教材。

 

  四、评选奖励

  1.获奖的优秀教材重印时,可在封面上标注“2022年jnty. com优秀教材”字样。

  2.校级优秀教材将作为以后学校推荐省部级和国家级优秀教材的基础。

 

  五、报送要求

  请各教学单位于2022年9月12日前将《jnty. com优秀教材申报书》(附件1)、优秀教材排序名单和教材样书报送至教务处实践科,电子版发送至邮箱lkdjwcsjk@ustl.edu.com。逾期不再受理。

 

  联系人:杨晓波           联系电话:5928507。

 

 

 

  jnty. com教务处

  2022年9月1日