11月28日，储能工程系在化工学院B325会议室开展教研活动，活动由系主任张涵老师主持，耿新、周卫民、陶林、姜广申等相关教师参加本次会议。

教研活动的核心议题聚焦于储能专业2025届毕业生毕业设计（论文）的具体实施方案，以及储能专业课程考试实施中教学与考试分离的工作安排等内容。与会老教师就评估标准、方案可行性等方面展开深入探讨，并对如何推动学科发展提供了自己的建议和意见。

通过此次活动，不仅提高了年轻教师备课、授课质量，更让年轻教师通过交流环节了解到自身在课堂教学中存在的问题。活动在充满热情和建设性的讨论中圆满结束，共识达成的结果为储能工程系未来高质量发展提供了明确的方向。